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        設計,讓班主任工作更幸福?

        信息來源:高新區APP管理員     發布時間:2020-9-29     點擊數:429

        929日下午,長沙高新區第四屆新德育班主任培訓“設計,讓班主任工作更幸?!痹谕埿W舉行。

        本次培訓特別邀請了文質教育研究院專家團隊的夏瑩、周南沙兩位老師。夏瑩老師從教育人最大的幸福是行走,在行走狀態中最大的幸福莫過于擁有一群志同道合的同行者,彼此欣賞,相互影響,讓生命場上的每一個人真正擁有向上的力量。“設計改變班級”是教育者把自己的教育理想慢慢變成現實的一種路徑,它為班級發展提供了一個系統的解決方案。設計,將使班級管理更靈動,教師需要走向設計,設計讓班主任工作更幸福。

        周南沙老師用幽默睿智的講演方式讓班主任們時而正襟危坐,時而開懷大笑。她鼓勵老師們閱讀專家的著作,提醒大家,千萬不要因為的瑣碎的班主任事務而懈怠和荒廢專業提升,一定要精進課堂,提升專業修養。她向我們分享了她的班級日常管理,并提出對家長永遠真誠,無論與家長有任何矛盾對孩子都必須永遠保有真愛。堅信最美、最成功的教育應該是教育者和被教育者本身都在這個過程中同步學習、進步、修正、提升最后獲得雙贏。

        經過本次活動,與會的班主任們的反應都十分熱烈,紛紛表示收獲很大。他們表示,在今后的工作中將虛心學習,不斷提升自身的綜合素質,增強教學及班級管理能力。我們也相信,在一大批優秀班主任的引領下,高新教育景象將會更加欣欣向榮,蔚然成蔭!




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